ПРК «Парк экологической культуры» используется как площадка при изучении отдельных тем по предметам :«Биология», «География», «Трудовое обучение»,: курса«Человек и мир».
При изучении предметной области «Человек и мир» в 1-4 классах учащиеся приобретают опыт природоохранной деятельности, экологически обусловленных норм поведения, получения дополнительных знаний и навыков.С помощью высокотехнологичного оборудования – зрительной трубы «Левенгук», биноклей «Юкон», луп-стаканов –учащиеся наблюдают за птицами, насекомыми, мелкими беспозвоночными.
В 5 классе учащиеся наблюдают за явлениями природы, за изменениями погоды, проводят фенологические наблюдения с составлением и заполнением календаря природы. С помощью школьной метеостанции имеют возможность наблюдать за изменением температуры воздуха в течение дня, за облаками и осадками. Учатся определять состав почвы.
При изучении предметной области «География» в 8-9 классе при изучении темы «Природные условия и ресурсы Беларуси» учащиеся получают практические навыки построения климатических диаграмм, графиков розы ветров с использованием школьной метеорологической станции.
В 10 классе при изучении курса «Введение в аграрные профессии изучают структуру и географические типы сельского хозяйства, географию растениеводства.
В 11 классе получают практические навыки оценки климатических условий своей местности, их влияние на человека и его хозяйственную деятельность. Изучают глобальные проблемы человечества.
Изучая биологию в 6-7 классе по темам «Вегетативное размножение растений» учащиеся изучают особенности надземного и подземного прорастания растений, способы вегетативного размножения цветковых растений. В 7 классе изучается тема «Культурные растения». При изучении многообразия цветковых растений учащиеся знакомятся биологическими особенностями, агротехникой выращивания культурных, декоративных растений, выращиваемых в нашей местности и в ПРК, проводят опыты. Практическая работа по теме «Плоды и семена» также проводится с использованием выращиваемого материала.
При изучении природных сообществ проводятся экскурсии по ПРК «Парк экологической культуры». Изучается биоразнообразие произрастающих на территории ПРК декоративных кустарников, деревьев, многолетних растений. Учащимся. показываются компоненты искусственного биоценоза, взаимосвязи между ними, связь с факторами неживой природы и влияние хозяйственной деятельности на природу.
При проведении уроков трудового обучения (осенний и весенний периоды) учащиеся 5-7 классов под руководством учителя учатся обработке, посеву семян, высадке рассады, уходу за растениями, закладывают компост для дальнейшего использования в качестве органического удобрения.
С использованием ресурсов практико-развивающего комплекса реализуется программа факультативных занятий «Введение в аграрные профессии» для учащихся 10-11 классов.
На базе ПРК «Парк экологической культуры» проходит учебная практика по заранее составленному графику согласно количеству дней, предусмотренных положением о ПРК.
При организации общественно полезного труда используется программа «Растениеводство» для учащихся 5-11 классов, адаптированная под условия ПРК (приложение 4).
В рамках реализации проекта «Зеленая школа» используется соответствующая программа, рекомендованная министерством образования РБ (приложение 5).